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中層管理培訓

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五項領導力訓練

利用領導力模型,從五個方面傳遞實用而有效的管理方法和領導藝術。
課程名稱:《五項領導力訓練》 課程講師:
課程課時:6- 12小時 適用范圍:中高層管理人員
適合行業:所有行業 簡單描述:利用領導力模型,從五個方面傳遞實用而有效的管理方法和領導藝術。
課程大綱
 第一項領導力:角色演變與有效溝通領導力培訓1.jpg
   1.領導者的三種角色
     鏡子:反映員工的心態和行為
     催化劑:加速團隊成長
     鑰匙:打開員工內心的改變之門
   2.解析溝通的三要素
   3.溝通能力提升策略
     從溝通渠道的角度來提升
     從編碼的角度來提升
     從解碼的角度來提升
   4.職場溝通理念
     向上溝通要有“膽”
     平行溝通要有“肺”
     向下溝通要有“心”
   
第二項領導力:團隊統馭與制度管控
領導力培訓3.jpg
  1.制度第一,能人第二
    案例:失效的制度監控機制
    制度監控的真實意義
    警惕熟人文化導致的制度變形
  2.管理威信的來源
    服從是保證執行的基礎
    威信等于氣場+信用
    視頻案例:紅高粱
    樹立管理威信的常見案例
    案例:孔子與子貢辯法
    如何做到言出必行
    案例分析:破窗理論
  3.新領導如何建立威信
    案例:商鞅變法
    批評和處罰員工的實戰運用
第三項領導力:人才選拔與員工輔導
  1.管理者的識人技術
   性格解碼與選人用人
   案例:魏文侯對話李克
  2.員工輔導的7大步驟
  3.教不會徒弟,餓死師傅
  4.管理者的升職標準
第四項領導力:有效激勵與正確授權
  1.激勵的原理
    動機是任何行為發生的內部動力
    探尋員工的三大核心需求
    馬斯洛需求層次原理與激勵措施
  2.激勵的方法
    長效激勵及即時激勵、物質激勵與精神激勵;正激勵與負激勵
    20種常見的激勵手法
  3.激勵的原則
  4.授權的基本流程
  建立目標
  配置資源
領導力培訓2.jpg
  實施授權
  監控進展
  驗收結果
 第五項領導力:因材施教與情景領導
  1.領導與管理的區別
  2.影響力產生的原因
  3.實施影響力的方式與過程
  4.領導風格分析
    領導風格與被領導者狀態的對應分析
    四種實施領導的權力基礎
  5.如何因材施教
    如何領導低能力,低意愿的員工
    如何領導低能力,高意愿的員工
    如何領導高能力,低意愿的員工
    如何領導高能力,高意愿的員工
    權力基礎與相對應的領導風格分析
    實施領導的3個步驟
 
 
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課程所需物品:音箱、無線麥克(2支)、投影儀、投影布、音頻線(5米以上)

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